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随着微时代环境下微信、微博等新媒体的普及,新媒体不断影响着学生的思想观念和生活方式,也给当前高职院校学生管理工作带来了极大的挑战和机遇。本文通过分析微时代环境下高职院校学生的管理特点等要素,提出当前环境下构建高职院校学生“微管理机制”的几点思考。
高职院校学生管理工作“微管理机制”创新研究——基于微时代语境视角
【摘 要】
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随着微时代环境下微信、微博等新媒体的普及,新媒体不断影响着学生的思想观念和生活方式,也给当前高职院校学生管理工作带来了极大的挑战和机遇。本文通过分析微时代环境下高
【机 构】
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江苏城乡建设职业学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年12期
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