【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》指出“要让学生经过观察、思考、实验、操作、概括等活动来学习,而自主学习、合作学习和探究性学习也是学生重要的数学学习方式”。这样的理念凸显
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《义务教育数学课程标准》指出“要让学生经过观察、思考、实验、操作、概括等活动来学习,而自主学习、合作学习和探究性学习也是学生重要的数学学习方式”。这样的理念凸显探究式学习的重要性。
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