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提出了基于项目驱动理论的机械制造技术课程教学改革与实践，分析了项目驱动教学的实践理论基础与可行性，并探讨了项目教学在高职院校机械制造技术课程中理论联系实践的具体实施细节。实践结果表明，项目驱动理念在机械制造技术的教学实践中具有良好的操作性和可行性，能提高学生的专业综合能力。
基于项目驱动的机械制造技术教学改革与实践——以漳州职业技术学院的实践为例
【摘 要】
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提出了基于项目驱动理论的机械制造技术课程教学改革与实践，分析了项目驱动教学的实践理论基础与可行性，并探讨了项目教学在高职院校机械制造技术课程中理论联系实践的具体实施
【机 构】
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漳州职业技术学院机械与自动化工程系
【出 处】
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漳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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