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现阶段高校青年教师比例日益增高，青年教师课堂教学能力将影响教育的可持续发展，教育体制改革背景下，提升高校青年教师课堂教学能力刻不容缓。本文从建立导师跟踪指导制度、设立院系跟踪考核项目、设立讲课比赛、开展教学进修、研修项目以及开展教学反思几个方面对提升青年教师教学能力进行了探讨。
青年教师教学能力提升制度研究
【摘 要】
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现阶段高校青年教师比例日益增高，青年教师课堂教学能力将影响教育的可持续发展，教育体制改革背景下，提升高校青年教师课堂教学能力刻不容缓。本文从建立导师跟踪指导制度、设立
【机 构】
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徐州工程学院食品生物工程学院,徐州工程学院环境工程学院,徐州工程学院经济学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2013年17期
【基金项目】
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徐州工程学院高等教育教学研究课题(YGJ1388);徐州工程学院校级课程改革(KCGG201323)
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