【摘 要】
：
情景式体验教学模式具有知识性和实用性的特点,这与我国高校人才培养目标是一致的。通过了解我国大学英语教学的现状,分析情景式体验教学在大学英语课堂教学中的设计和体现,
论文部分内容阅读
情景式体验教学模式具有知识性和实用性的特点,这与我国高校人才培养目标是一致的。通过了解我国大学英语教学的现状,分析情景式体验教学在大学英语课堂教学中的设计和体现,以及探讨其在大学英语教学中发挥何种作用,从而为发挥情景式体验在大学英语改革中的作用提出几点建议。
Scenario experience teaching mode has the characteristics of knowledge and practicality, which is consistent with our college personnel training objectives. By understanding the current situation of college English teaching in our country and analyzing the design and embodiment of scene experience teaching in college English classroom teaching as well as discussing its role in college English teaching so as to make full use of situational experience in college English reform Role to make a few suggestions.
其他文献
学生学习困难是教学中的普遍现象,不仅是一线教师的关注重点,也是教育界和心理界的研究热点。初中是农村学生英语学习的起点入门阶段,也是关键时期。但大部分男生在初一阶段
大学生就业已经成为社会关注、学校关心和大学生关切的焦点话题,政府、社会、学校都在采取积极措施着力帮助大学生解决就业问题.笔者就高校共青团组织以努力解决大学生的实际
英语课程标准(2011年)中将“培养学生英语跨文化交际意识”作为重要的教学内容,要求学生在了解英美国家异域文化基础上,灵活运用相关知识,帮助他们在主动学习感知的过程中,获
主题探究活动作为一种具有先进教育理念的课程,最大的特点就是以幼儿的兴趣为出发点,遵循幼儿的认知特点而开展一系列的活动.主题探究活动是在整合课程改革背景下发展,要求从
经济全球化发展促进了国际间文化交流,外语教学更显重要。为适应外语人才需求,在外语教学中更为注重对学生的外语沟通能力的培养。从生态学角度审视外语课堂教学,就是从教学
幼儿园语言游戏化教学是构建轻松学习环境,迅速掌握语言知识技巧的有效途径.对于幼儿未来的学习同样发挥着基础性的作用.因此,如何做好幼儿园语言游戏化教学是非常值得关注和
英语的学习不仅是一种交际方式和交际工具的学习和使用,还是文化、情感传递、互通的手段。在当前社会中,各国间的密切交往使英语的重要性越来越突出。要想顺利交流,了解一定
高校毕业生未就业群体中有相当部分是选择性待业.选择性待业分为理性选择和无奈选择两种类型,他们的选择有着心理的、经济的、社会的因素.政府和高校应对这一群体给予更多的
英语已在当前世界范围内被广泛使用,传统教育中将英语作为一门外语来进行教授已无法满足当今社会发展的需要。那么,如何培养学生运用英语进行交际的能力,以及在未来与世界交
本文主要立足于本人研读《广西普通高中课程改革学习手册》的一点心得体会.主要从注重基础知识到人文意识、对学生自读感悟的唤醒、从注重积累到知识的整合三个方面来谈一谈