【摘 要】
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一谈到作文,教师愁,学生更愁。教师愁,指导了写作方法与写作技巧学生水平并没有多大提高,学生愁为什么我的作文总是那么空洞、乏味、平淡、无趣呢?作文教学作为语文教学的主
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一谈到作文,教师愁,学生更愁。教师愁,指导了写作方法与写作技巧学生水平并没有多大提高,学生愁为什么我的作文总是那么空洞、乏味、平淡、无趣呢?作文教学作为语文教学的主力军,重头戏应如何进行呢?我觉得结合学生的生活实际与生活体验,对学生进行作文辅导,是增强学生作文的兴趣,提高作文教学效果的有效途径之一,笔者结合自己的教学实践,谈一些粗浅的看法与体会。
When it comes to composition, teachers worry, students worry more. Teachers worry, guiding the writing skills and writing skills students did not improve much, students worry why my essay is always so empty, boring, dull, boring it? Writing teaching as the main force of Chinese teaching, the main event should be carried out? I think it is one of the effective ways to enhance the students ’interest in writing and improve the teaching effect of composition by combining students’ life experience and living experience. It is one of the most effective ways to improve composition teaching effect. The author combined his own teaching practice to talk about some superficial opinions and experiences.
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