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本研究通过对某省属师范大学成人继续教育学院的成教生进行问卷调查，分析了成教生在专业发展、学习方式、教学方式、辅导方式、考核方式等方面的学业需求状况，为有效开展成人教育的教学工作提供参考。
成教生学业需求的实证研究——以某省属师范大学为例
【摘 要】
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本研究通过对某省属师范大学成人继续教育学院的成教生进行问卷调查，分析了成教生在专业发展、学习方式、教学方式、辅导方式、考核方式等方面的学业需求状况，为有效开展成人教
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2009年4期
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