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随着电子书包在小学数学教学中的应用,可以发现由于电子书包的出现,学生学习数学积极性明显提高,电子书包大大激发了学生学习潜能,提高了学生在数学课堂中的学习效率,使得学生在富有创造性的学习氛围中学习数学知识,也提升了电子书包在数学教学应用中的效果。本篇文章主要是针对电子书包小学数学教学中的应用进行探究,深入分析电子书包的特征和应用。