地方高校转型研究的现状、反思与展望

来源 :教育与职业(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ericchn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘要]“地方高校转型”发展既关涉我国现代职业教育体系建设,又关涉高等教育结构调整及分类管理等新时代教育改革主题。“地方高校转型研究”也日益成为学界关注的热点。通过分析2013—2018年发表的1500余篇该主题研究文献后发现,已有研究有如下特征:研究文献数量整体呈递增态势并于2016年达到峰值,绝大多数研究者来自地方本科院校,硕博论文的作者主要是“高等教育学”与“教育与经济管理”专业,《中国教育报》和《教育与职业》是刊载该类研究主题最多的报纸和期刊;“地方高校转型”研究内容主要集中于:什么是地方高校转型、为什么要转型、转型“转”什么等。反思已有研究,发现当前研究还存在研究数量增长、研究内容尚不全面系统等问题;未来要进一步加强地方高校转型中“产教融合”这一核心问题研究,在研究数量不断增加的同时还应逐步提高研究质量。
  [关键词]地方高校转型 研究内容分析 研究量化特征
  [作者简介]孙翠香(1975- ),女,山东德州人,天津职业技术师范大学职教学院,教授,博士,博士生导师,华东师范大学教育治理研究院兼职研究员;孙奇涵(1961- ),女,河北邯郸人,天津职业技术师范大学副校长,教授;徐荣青(1962- ),女,河北武强人,天津职业技术师范大学地方高校转型发展研究中心,副研究员,硕士。(天津
其他文献
随着体育教育改革的不断深化,高校体育教学与体育管理工作也向着科学化、制度化、规范化的方向发展。为了全面推进素质教育,贯彻落实中共中央关于深化教育改革全面推进素质教
通过高职体育教育课程改革为切入点,分析职业技术学院体育课程现状,研讨我国职业技术学院体育课程性质和改革发展变化及趋势,研究结果,分析了职业技术学院体育课程存在的原因
职业教育有其自身的特点和学习规律,教师必须具有现代教育的观念和方法才能完成有效的教学.要以素质教育思想为指导,开展以突出能力本位为主要内容的职教课程教学改革.课堂教
六祖慧能禅师(638—713)作为禅宗的实际开创者,他从人与佛的界说,成佛的根源与方法,禅法与日常修行、现实世间的关系,成佛的境界等几个基本方面,提出了一系列崭新的说法,从而创立了中
解“完形填空”题五步法兰化三中苏英云高考英语试题中的“完形填空”是一种测试考生英语知识综合运用能力的题型,学生普遍感到其难度较大。我在教学中辅导学生采用五步解题法
That the benign tumour tissue is characterisedby a very high rate of amitotically dividingcells,was reported nearly two decades(Dharkar et al.,1973;Goswami,1975
要提高马克思主义哲学原理课程教学水平,必须提高教师的综合素质和业务能力,在教学中以史带论、以著带论、以比带论、以思带论、以实带论,同时要改进教学方法,更新教学手段.
开发人力资源,提高人力资本的效益是可持续发展战略的中心问题。知识的质和量构成知识经济所需要的人力资本和再生资源,知识的产生、积聚、更新直接依赖于教育,教育是人力资