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幼儿早期阅读常常是在幼儿园阶段,以图画读物为主,以看、听、说、画、演有机结合为主要手段,从兴趣入手,促使幼儿萌发热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验,得以提高阅读能力.激发幼儿的阅读兴趣,把阅读活动建立在他们感兴趣的基础上,这是指导阅读的关键.
浅谈对幼儿早期阅读习惯的培养
【摘 要】
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幼儿早期阅读常常是在幼儿园阶段,以图画读物为主,以看、听、说、画、演有机结合为主要手段,从兴趣入手,促使幼儿萌发热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验,得以提高阅读能力.
【机 构】
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浙江省武义县柳城镇北门幼儿园 浙江 武义 321203
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年1期
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