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当前思想政治理论课的主流意识形态教育面临种种挑战,应对挑战充分发挥主渠道作用,需要科学理解高校思想政治理论课的意识形态属性;增强主流意识形态的"整合力"提高"吸引力";创新教学模式与方法,提高教育实效性;加强队伍建设,构建一支具有坚定马克思主义信仰的教师队伍。
充分发挥高校思政理论课主流意识形态教育的主渠道作用
【摘 要】
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当前思想政治理论课的主流意识形态教育面临种种挑战,应对挑战充分发挥主渠道作用,需要科学理解高校思想政治理论课的意识形态属性;增强主流意识形态的"整合力"提高"吸引力";
【机 构】
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南京钟山职业技术学院
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年04期
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