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长期以来，俄罗斯高等学校的培养目标就是“专家”。这种传统的并具有特色的人才培养模式，不仅在苏联时期为社会主义建设作出了重大的贡献。而且在全球教育一体化进程中，仍然保持其相对的优势。
俄罗斯专家文凭初探
【摘 要】
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长期以来，俄罗斯高等学校的培养目标就是“专家”。这种传统的并具有特色的人才培养模式，不仅在苏联时期为社会主义建设作出了重大的贡献。而且在全球教育一体化进程中，仍然保持
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会学科研究项目-“俄罗斯研究生教育的发展模式、特色及借鉴意义研究”(2006-GH-018)的阶段性成果
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