以数学文化为背景的问题探讨

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我国有着较长的数学发展历史,从古至今出现了很多伟大的数学家,演绎了很多精彩的数学故事,同时也出现了很多数学著作.正是由于数学家们不懈的努力,才取得了丰硕的数学成果.根据高考数学的最新考纲要求,需要在高考试题中加入数学文化元素.这就要求教师在平时教学中,重视数学文化的渗透,这样学生才能自如应对高考题型的变化.
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