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在阅读指导课中,教师要充分调动学生的阅读期待,关注学生的阅读起点,让学生带着期待,带着方法,走进经典故事,实现学生语言与精神的积极生长。
阅读指导课其实是个“引子”——听著名特级教师张学伟阅读指导课《走进〈三国演义〉》有感
【摘 要】
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在阅读指导课中,教师要充分调动学生的阅读期待,关注学生的阅读起点,让学生带着期待,带着方法,走进经典故事,实现学生语言与精神的积极生长。
【机 构】
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江苏丹阳市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年10期
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