【摘 要】
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个体的身心发展是和谐的统一体，不仅指身体健康，更重要的是指心理健康。生命教育的四个核心概念是“悦纳自我、珍爱生活、探询意义、走向卓越”，这些主题在心理健康教育中同样被
【基金项目】
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重庆文理学院本科教改项目(060221)
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个体的身心发展是和谐的统一体，不仅指身体健康，更重要的是指心理健康。生命教育的四个核心概念是“悦纳自我、珍爱生活、探询意义、走向卓越”，这些主题在心理健康教育中同样被提出和重视。相关研究也指出生命意义能够持续地预测心理健康，对预防疾病、身体康复、增强心理健康、适应变化的生活环境有着重要的作用。生命意义在个人面临危机和遭遇重大挫折时所发挥的作用是独一无二、
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