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高校思想政治理论课程改革逐步纳入中央议题,实现顶层设计。试图从现代主义哲学这一崭新视角出发,基于主体间性理论,探讨新时期高校思政课程改革的具体路径,希冀回答高校思政课程主体性的问题。首先,提出主体间性的概念及其三个基本特征。其次,从两个维度阐述了主体间性与高校思政课程改革的契合性。最后,基于主体间性理论提出了高校思政课程改革路径。