【摘 要】
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【教材分析】《大自然的声音》是统编本教材三年级上册第七单元中的一篇课文。本单元以"我与自然"为主题,意在表达人与自然和谐相处的美好情感。本单元的语文要素是"感受课文生动的语言,积累喜欢的语句"。本篇课文将自然中的事物比作音乐家,围绕第1自然段"大自然有许多美妙的声音"展开,第2、3、4自然段分别描写了风、水和动物。风翻动树叶演奏手风琴,雨喜欢打击乐,动物是歌唱家,作者抓住不同事物的特点进行了贴切的
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【教材分析】《大自然的声音》是统编本教材三年级上册第七单元中的一篇课文。本单元以"我与自然"为主题,意在表达人与自然和谐相处的美好情感。本单元的语文要素是"感受课文生动的语言,积累喜欢的语句"。本篇课文将自然中的事物比作音乐家,围绕第1自然段"大自然有许多美妙的声音"展开,第2、3、4自然段分别描写了风、水和动物。风翻动树叶演奏手风琴,雨喜欢打击乐,动物是歌唱家,作者抓住不同事物的特点进行了贴切的拟人化描写,表达了对大自然声音的喜爱。
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