教学的磁场及其产生——试析吴正宪老师的课堂教学风格

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每每听吴老师的课,我的脑海里都会出现这样的问题:为什么课堂上的学生总是那样活跃,而吴老师却没有多少激情演说?为什么只是初次见面,学生却对吴老师恋恋不舍?为什么稚气未脱的学生,会在课堂中流露出专注眼神?为什么连成人都闻之色变的数学,在吴老师的课堂上却成为一种享受?……对听课的教师来说,吴老师的课堂好像也是一个磁场:高度聚焦、共同循环,教师、学生、教材、数学、 Every time I listen to Miss Wu’s class, there is such a problem in my mind: why students in class are always as active as Mr. Wu does not have much passionate speech? Why is it just the first time that students meet with Teacher Wu? Not off the students, will show in the classroom focus? Why even adults smell the color change in mathematics, but in Wu’s classroom has become a kind of enjoyment ... ... for lecture teachers, Miss Wu’s class seems Is also a magnetic field: Highly focused, Common cycle, Teacher, Student, Textbook, Math,
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