【摘 要】
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一直以来,高中语文诗词教学和考试的重点难点都是意象教学。因此,每位高中语文教师都在想办法让诗词鉴赏不再像“狼才虎豹”那样凶猛,能够让学生“亲近”。本文结合高中语文
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一直以来,高中语文诗词教学和考试的重点难点都是意象教学。因此,每位高中语文教师都在想办法让诗词鉴赏不再像“狼才虎豹”那样凶猛,能够让学生“亲近”。本文结合高中语文教学的实际,探讨了意象教学在诗词鉴赏教学中的有效运用。希望这些方法能对提高高中语文诗词教学的整体效率有所帮助。
All along, the teaching of high school Chinese poetry and examinations are the key and difficult image teaching. Therefore, every high school language teacher is thinking of ways to make poetry appreciation not as ferocious as “wolf tiger leopard”, which can make students “close”. Combining with the reality of high school Chinese teaching, this paper discusses the effective use of image teaching in poetry appreciation teaching. Hopefully, these methods will be helpful to improve the overall efficiency of Chinese poetry teaching in high school.
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