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素质教育要求我们在教学活动中激发学生自主学习的能力，重视对学生的发散思维和创新能力的培养。本文注重在初中地理课堂教学中对中学生学习创新能力的培养，突出学生的主体地位，教师的主导，师生共同参与，合作探究的精神来达到《新课程标准》的目的。
浅谈拼图游戏在地理课堂教学中的应用
【摘 要】
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素质教育要求我们在教学活动中激发学生自主学习的能力，重视对学生的发散思维和创新能力的培养。本文注重在初中地理课堂教学中对中学生学习创新能力的培养，突出学生的主体地位
【机 构】
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桑植县官地坪镇中学 湖南 桑植 427100
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年31期
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