【摘 要】
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此题作为中考压轴题，起点低，坡度缓，区分度较好，能切实发挥压轴题的作用，具有以下特色：1．以三角形为载体．实现对逻辑推理能力的有效考查《普通高中数学课程标准（2017年版）》对核心素养
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此题作为中考压轴题，起点低，坡度缓，区分度较好，能切实发挥压轴题的作用，具有以下特色：1．以三角形为载体．实现对逻辑推理能力的有效考查《普通高中数学课程标准（2017年版）》对核心素养的阐述：数学核心素养是数学课程目标的集中体现，是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现，是在数学学习和应用过程中逐步形成和发展的．一般包括：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析．数学核心素养在中考试题中有一定的体现是自然的，也是顺应高中学习所必须的．
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