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采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法，提出高校田径运动会存在的一系列问题。针对这些问题，在借鉴体育展示在奥运会中运用效果和体育节成功举办经验的基础上，结合高校学生及教师的体育需要和社会发展的需求，更新高校田径运动会陈旧的组织形式和参与方式，满足学生的运动需求。以期更好的推动学校体育文化的传播和达到学校体育增进学生健康、增强学生体质的教学目标。