【摘 要】
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多元驱动下我国媒体融合继续走向深入,媒体行业整体呈现出多元融合、多样发展及多种创新的态势。技术与思维的日新月异不断重塑媒体的生产链条与生态格局,而适应传媒行业发展
【机 构】
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淮阴师范学院传媒学院,荆楚理工学院文学与传媒学院,江西师范大学新闻与传播学院
【基金项目】
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黄冈师范学院校级教研课题“地方高校中端全媒型人才培养模式研究”(0211201854),湖北省教育厅课题“面向基层新闻传播类应用型人才培养模式研究与实践”(2009331)
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多元驱动下我国媒体融合继续走向深入,媒体行业整体呈现出多元融合、多样发展及多种创新的态势。技术与思维的日新月异不断重塑媒体的生产链条与生态格局,而适应传媒行业发展的全媒型人才缺乏是当下很多媒体的尴尬写照。高校作为对接社会最直接的人才培育和输送基地,在人才培养方面存在着新旧断层的问题,导致新闻传播学专业的许多学生面临就业难的局面。新闻传播教育必须固本培元、顺势而为,革新人才培养模式,培育新型全媒人才以适应时代发展需求。全媒体传播具备传播主体泛化,全员成为媒体;资源整合,全息媒体矩阵传播;即时交互,全程媒体传
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