【摘 要】
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新课程标准强调注重科学探究,强调培养学生的科学探究能力和对科学探究的理解。因此教师在教学中注重探究活动开展,提倡从学生熟悉的事物出发,设计学生喜爱的活动,用自制教具和低成本实验进行探究活动,体现以学生为主体,教师为主导的教学理念,充分相信学生自我探究能力。 教师带着这种理念,以可乐瓶为主题设计一系
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新课程标准强调注重科学探究,强调培养学生的科学探究能力和对科学探究的理解。因此教师在教学中注重探究活动开展,提倡从学生熟悉的事物出发,设计学生喜爱的活动,用自制教具和低成本实验进行探究活动,体现以学生为主体,教师为主导的教学理念,充分相信学生自我探究能力。
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