【摘 要】
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新课程标准强调注重科学探究，强调培养学生的科学探究能力和对科学探究的理解。因此教师在教学中注重探究活动开展，提倡从学生熟悉的事物出发，设计学生喜爱的活动，用自制教具和低成本实验进行探究活动，体现以学生为主体，教师为主导的教学理念，充分相信学生自我探究能力。 教师带着这种理念，以可乐瓶为主题设计一系
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新课程标准强调注重科学探究，强调培养学生的科学探究能力和对科学探究的理解。因此教师在教学中注重探究活动开展，提倡从学生熟悉的事物出发，设计学生喜爱的活动，用自制教具和低成本实验进行探究活动，体现以学生为主体，教师为主导的教学理念，充分相信学生自我探究能力。
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