作家笔名的由来

来源 :同学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfgidtfdxv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、鲁迅(原名周树人):1920年底,鲁迅的好友许寿裳曾当面向鲁迅问过“鲁迅”这一笔名的寓意。鲁迅的答复是:(一)母亲姓鲁;(二)周鲁是同姓之国;(三)取“愚鲁而迅速”之意。二、茅盾(原名沈德鸿):1927年,茅盾遭蒋介石政府通缉,不能用真名发表作品,因而完成《幻灭》的写作后便署名“矛盾”投寄《小说月报》。之所以取“矛盾”这个名字,是因为看到了生活中和思想上的很多矛盾。其时代理《小说月报》编务的叶圣陶先生觉得,“矛盾”二字一看便是假名,怕引起政府注意惹出麻烦,便给“矛”字加了一个草字头。 First, Lu Xun (formerly known as Zhou Shuren): By the end of 1920, Lu Xun’s friend Xu Shouchang had asked Lu Xun “Lu Xun ” the pseudonym. Lu Xun’s reply is: (a) the mother surnamed Lu; (b) Zhou Lu is the country with the same surname; (c) take the “foolish and quickly” meaning. Mao Dun (formerly Shen Dehong): In 1927, Mao Dun was wanted by the Chiang Kai-shek government and could not publish works under his real name. Therefore, after completing the writing of “disillusionment,” the “Monthly Symposium” was posted under the name of “contradiction”. The reason why we take the name “contradiction” is because we have seen many contradictions in life and ideology. Ye Shengtao, who handled the novel’s monthly report in his time, found that the word “contradiction” was a pseudonym, afraid of causing the government’s attention to stir up troubles and added a grass word to “spear”.
其他文献
社会主义核心价值观与志愿服务具有实践主体的一致性、精神内涵的契合性、功能价值的互惠性、思想内核的发展性等内在关系。两者的深度融入应当遵循科学的原则,提升实效性、
据统计,一个人一生的智力和良好习惯的形成,有50%是在幼儿时期形成的,然而因为一些父母对早期教育的理解和实施存在着误区,给孩子的心理成长造成负面影响。曾发生过一个5岁
目前,世界海洋经济以4大海洋支柱产业为主体,即:近海石油业、滨海旅游业、海洋渔业和海洋交通运输业。近海石油业。100多个国家和地区从事海上石油勘探与开发,投入开发的经
女儿读初二时,学校举行“圆中国梦走复兴路”主题演讲比赛,目的是要在全校选拔2名选手参加全县的演讲比赛。学校给每个班分配2个名额,男女选手各1名,参加学校选拔赛。  我是女儿的语文老师,我把这个消息告诉了全班同学,女儿对这次比赛很感兴趣。女儿平时喜欢与同学辩论,口才颇佳,同学们都说她长大可以当记者,也可以当律师。每当获得赞扬时,女儿就很得意,自夸道:“将来说不定我会成为著名的记者或主持人,多风光,到
生产力决定生产关系 ,没有新质生产力就没有新的生产方式。革命的使命主要是扫除维护旧生产方式的上层建筑 ,新生产方式的发展必须靠建设。我国应接受“生产关系领先和带动生
清朝雍正年间,皖派经学创始人江永和他的学生戴震被推荐到朝廷做官。雍正召见时,江永因为过分紧张,浑身战栗,口不能言,而他的学生戴震却口若悬河,分析问题切中要害。雍正十分
纵观我们的四周,不少独生子女有胆怯的弱点,有的到了八、九岁,还一看见生人就拼命往后躲,更不要说主动跟他人打招呼交谈了,胆小软弱得连比他小的孩子都敢欺负他。看到孩子这
我们总教育孩子“做人要讲信用,答应别人的事情一定要做到,不能失信于人!”可在日常生活中,孩子们往往比我们更能用行动来诠释这些大道理,很多时候,孩子是我们的老师。女儿名
近两年来,教育界越发重视对语文这门高度体现“人文性”的课程教育,教育部颁布的课程标准中指出,语文这门课程不仅仅是掌握课文中心思想、背诵诗词句子,还应让学生在每篇文章
“在二十五岁或三十岁以后还受新理论影响的人是不多的”,由是之故,由思想革命而社会革命,其历程总以“代”计。 “There are not too many people who are still influence