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由于近些年新课程改革不断深化，当前将学生当作课堂教学核心，教师给予适当辅导的新型课堂教学模式受到了教育工作人员的广泛关注。而想要实现上述目标，最为关键的环节就是教师要改革创新当前所使用的数学教学模式与方法，以此来促使学生数学素养得到提升。为此，本篇文章就以新课程改革为基础，研究与分析了改革和创新初中阶段数学教学的具体方法，希望借此能够让初中数学教学质量和效率得到提高。