高中地理教学中核心素养培养的策略探索——以绘制简单示意图能力的培养为例

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新课程标准中强调培养学生的地理核心素养,即培养学生的地图技能、空间视角、综合思维和人地观念。培养学生的地图技能就是要求学生学会识图、读图、绘图、析图。其中绘图能力的培养是很关键的,它能直接反映学生是否善于运用地图和地理图表。笔者通过对学生读图绘图能力的调查,在课堂实际教学过程中探索如何发挥学生的主动性,培养学生的绘图能力。
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