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从院校与行业人才双向交流的背景上分析,确定科学的多种双师教师培养途径,为高职高专文物专业教师实践锻炼寻找最佳途径。
高职高专文物专业教师实践锻炼新探索
【摘 要】
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从院校与行业人才双向交流的背景上分析,确定科学的多种双师教师培养途径,为高职高专文物专业教师实践锻炼寻找最佳途径。
【机 构】
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上海工会管理职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年19期
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