【摘 要】
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目前我国的就业状况为岗位少、人才多,每年毕业季都会出现“毕业即失业”的状况,不仅不利于留住人才,同时对社会发展也造成了一定影响.因此,学前教育专业要不断地对教学模式
【机 构】
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山西省大同市幼儿师范学校,山西 大同,037000
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目前我国的就业状况为岗位少、人才多,每年毕业季都会出现“毕业即失业”的状况,不仅不利于留住人才,同时对社会发展也造成了一定影响.因此,学前教育专业要不断地对教学模式进行创新,坚持以就业为教学导向,培养应用型人才.在信息时代背景的影响下,教育行业也开始推进信息化建设,越来越多的现代化教学手段走进了课堂之中,因此计算机技能成为学前专业学生都需要具备的关键能力.从提高学前教育专业就业率的角度出发,深入分析了就业导向视角下的学前教育专业计算机的创新型教学方式.
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