论文部分内容阅读
目的——了解甘南藏族自治州藏族教师的健康状况及其影响因素，以便为改善该人群的健康状况提供依据。方法——选取甘南藏族自治州7县1市的藏族教师214名，应用设计的藏族教师疾病调查问卷、王极盛编制的中国人心理健康量表、社会适应能力测查量表、健康生活方式测量量表等进行调查。结果——受调查的214名藏族教师中53．73％的教师患有各种疾病；接近一半的藏族教师存在不同程度的心理健康问题。40．65％藏族教师社会适应能力有待提高。34．58％的藏族教师急待改善自己的生活方式。59．81％的藏族教师生活方式一般。需充实完