过程写作在高中英语课堂教学中的研究

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写作作为语言交际的四大基本技能之一,能有效促进语言知识的内化,培养学生运用语言的能力,是学生语言综合性技能的体现。论文从写作的本质、写作教学的基本方法和过程写作三个方面进行了综述,对过程写作的定义、理论基础、主要阶段进行了阐述。为过程写作应用于高中英语写作教学提供了理论依据。
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