初中思想品德课教学应注重培养学生的创新能力

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Nick0409
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着课堂教学改革的不断深入,课堂教学应注重对学生实践能力和创新能力的培养已成共识,这是课堂教学改革的主题。因此,笔者认为在初中思想政治课教学要注重对学生能力的培养。本文着重谈谈自己的一些做法。 With the continuous deepening of classroom teaching reform, classroom teaching should pay attention to students’ practical ability and ability to innovate has become a consensus, which is the theme of classroom teaching reform. Therefore, I believe that the ideological and political teaching in junior high school should pay attention to the cultivation of students’ abilities. This article focuses on some of their own practices.
其他文献
目的 探讨热毒宁注射液氧气驱动雾化吸入治疗肺心病急性期肺部感染的疗效.方法 采用单盲法给药,热毒宁组和对照组均在急性期发病时进行氧气驱动雾化吸入治疗,热毒宁组给予热毒宁注射液10 ml+0.9%生理盐水10 ml进行氧气驱动雾化吸入,2次/d,对照组给予氧气驱动雾化吸入庆大霉素4万U+α-糜蛋白酶4 000 U+0.9%生理盐水10 ml进行氧气驱动雾化吸入,2次/d.2组患者均采用吸嘴式氧气雾化
传统的静脉穿刺方法是先嘱患者握拳,穿刺成功后再嘱患者松拳[1].笔者通过大量的临床实践发现, 在实际操作中并不是所有的静脉穿刺都要嘱患者先握拳, 相反, 运用松拳握指法可减少针头滑出血管外,降低药液外渗发生率,提高掌指间静脉穿刺成功率,现总结如下.
目的 探讨鼻内窥镜下切除鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤的临床效果.方法 对30例鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤患者施行鼻内窥镜手术.结果 随访2~3年,仅4例复发,余者均未见复发.结论 鼻内窥镜具有多视角、清晰度高、损伤小、不毁容等优点,是治疗鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤的一种很好的方法。
目的 探索单纯使用Orthofix重建外固定架通过短缩-延长肢体治疗胫骨骨缺损合并软组织缺损的可行性.方法 2001年7月~2006年7月收治胫骨骨缺损合并软组织缺损患者39例,其中37例为胫骨感染性骨折不愈合,2例为胫骨开放性骨折(Gustilo ⅢB型1例,Gustilo ⅢC型1例).在患肢上安放Orthofix重建外固定架.清创术后小腿胫前内侧软组织平均缺损12 cm(6~24 cm),胫
目的 评价16层CT各向同性重建及Lung Care软件对孤立性肺结节(SPN)的诊断价值,提高恶性结节的诊断准确性.方法 搜集孤立性肺结节患者52例,由两名经验丰富的CT专家判读分析征象.首先提供普通横轴位图像并预诊断,再使用各向同性重建及Lung Care软件对病变重新分析,所得的两组结果分别与病理结果对照.结果 使用各向同性重建及Lung Care软件的诊断准确率与普通横轴位图像差异无统计学
目的:建立测定呋喃西林贴含量的方法。方法:紫外分光光度法,检测波长375nm。结果:呋喃西林回归方程为Y =9.76×10~(-2)X-1.093×10~(-3),r=1.0000(n=6),平均回收率95.42%,RSD
目的探讨三七三醇皂苷(PTS)对局灶性脑缺血损伤的保护作用。方法将大鼠随机分成6组:假手术组,模型组,PTS25、50、100mg/kg组和阳性对照药血栓通注射液(XST)组;采用栓线法使大
本文从巴泽尔的公共领域理论出发,结合欧拉分配定理并加入一些更现实的因素来分析社会中公平收入的理想状态。并得出与马克思所提出的“按照社会必要劳动时间决定的价值来进
慢性胰腺炎(chronic pancreatitis,CP)是指各种原因引发的胰腺实质节段性或弥漫性进展的慢性炎症,其缓慢发展的病变最终可引起胰腺坏死、纤维化,腺泡和胰岛细胞萎缩消失,导致
机械制图课程是中等职业学校的一门重要技术基础课程,在教师培养学生学习能力和学生学习其他各门专业课程的过程中起着奠基石的作用。本文在总结多年教学经验的基础上,针对机