【摘 要】
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在高职机械类课程教学中,传统的教学方式在一定意义上教学效率不是很高,由于传统的教学主要就是对准备好的教学内容进行对学生的传递,对学生的技能全面发展不是很重视,这和“
【机 构】
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青岛市职业教育公共实训基地 山东 青岛 266112
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在高职机械类课程教学中,传统的教学方式在一定意义上教学效率不是很高,由于传统的教学主要就是对准备好的教学内容进行对学生的传递,对学生的技能全面发展不是很重视,这和“中国制造2025”背景下的机械制造类人才培养要求不相符合.现阶段,高职机械类课程信息化教学方式应用成果也比较少,其主要原因就是信息资源比较匮乏,和学生的实际需求不相符合,缺少可以借鉴的模式,因此对于信息技术在一定意义上缺少相应的普及性,没有对教学设计和学习模式缺少创新.所以,在此基础上我们需要构建完善的信息化教学体系,构建闭环型信息化教学模式可以实现合理优化控制.
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