【摘 要】
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课堂管理是教师为了完成预设的教学任务而采取的一系列教学行为方式。文章从学生、教师两个方面探讨影响体育课堂管理的主要因素,并提出相应的对策。提高教师威信、增强教育
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课堂管理是教师为了完成预设的教学任务而采取的一系列教学行为方式。文章从学生、教师两个方面探讨影响体育课堂管理的主要因素,并提出相应的对策。提高教师威信、增强教育机智、提高课堂语言表达能力、提高执行力、多关心学生、增强专业技能、营造良好的课堂氛围、精心布置场地器材,是提高体育课堂管理效能的有效策略。
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摘 要：有效提升农村教师信息化教学能力，促使他们深入挖掘和运用一切信息化教学资源，可以突破以往农村地区教育资源短缺等教学瓶颈。文章简述农村教师信息化教学能力发展的重要性，并从注重加强软硬件建设、完善培训体系、强化激励性考核等方面提出一些切实可行的对策，旨在为农村教育事业发展提供一些新的思路。 关键词：农村教师;信息化教学;教学能力;信息素养 中图分类号：G451.2;G623.58
本文针对逐点扫描激光多普勒非接触测振技术只能进行离散空间域振动测试的缺陷，研究了基于连续正弦速度扫描方式的激光多普勒测振新技术，实现了连续空间域的振动测试。并以简支
在语文课堂中,教师应借助课文阅读、语文实践活动带领学生感知和体会社会中高尚、美好的文化品格与情感,让学生树立正确的文化价值观念。文章分析语文教育中文化渗透存在的问
摘 要：语用教学不同于语言教学，它以学生的活动为主，以学生的思维能力和语言运用能力发展为目标。基于语用教学法开展语文教学活动，可以提升学生的语文综合素养。文章通过语用教学法研究语文阅读教学的相关策略，从复述文意、品析语言到口头运用等方面进行课堂实践研究，意在使学生在语文学习中更加智慧，提高思辨能力。 关键词：语文;语用;思辨能力;阅读教学;语文综合素养 中图分类号：G421;G623.
建立了一个β分子筛上分子扩散的模型.该模型中,分子在β分子筛中运动是在不同吸附点位上作无规行走.β孔道的拓扑结构和在两种孔道吸附位上不同的跃迁几率导致分子沿两个主
初中科学课要培养学生独立、创新、灵活的思维能力,实现知识与能力的相互转化。教师需要根据科学课教材中的重难点,巧设问题,引发学生的思维冲突。思维活动要独特新颖、灵活
摘 要：历史学科核心素养的培养不仅是素质教育的重要内容，也是新高考方向的目标与要求，在高中历史教学中发挥着极为关键的作用，逐渐成为教学的核心思想。文章针对高中历史学科核心素养的培养途径展开分析。教师在具体教学过程中，应该注重培养学生的历史意识，丰富课堂组织形式，创设问题情境，加强情感的融入。 关键词：高中历史;核心素养;途径;有效性 中图分类号：G633.51 文献标志码：A 文
【正】 在社会主义国家中,匈牙利的政治体制改革搞得较早,也比较成功,他们在实践中积累了正反两方面的经验。归纳起来,大致有以下十点: 一、进行充分的准备,以正确的理论为指
让学生养成良好的读书习惯,对他们的终生学习具有十分重要的作用。文章从引导学生带着问题去阅读、阅读与现实生活相结合、课外活动和课本相结合等三个方面阐释提倡兴趣教育,
七巧板是我国宋朝黄怕思发明的。当时七巧板来源是作为餐桌使用，因为七巧板的变化可以灵活摆设各种形状的餐桌，可以根据不同情况的变化而变化，非常地灵巧。就因为它的神奇变形，促