【摘 要】
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目的了解艾滋病相关知识讲座、同伴教育的效果.方法采用整群抽样方法,抽取上海电力学院大学二年级8个班级学生,共277人,男196人,女81人;其中4个班级136人参加艾滋病相关知识
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目的了解艾滋病相关知识讲座、同伴教育的效果.方法采用整群抽样方法,抽取上海电力学院大学二年级8个班级学生,共277人,男196人,女81人;其中4个班级136人参加艾滋病相关知识讲座学习(简称讲座组),其中男生97人、女生39人;另外4个班级141人参加同伴教育学习(简称同伴教育组),其中男生99人、女生42人.两种教育方法结束后,均进行问卷调查.结果教育前,大部分学生都知道艾滋病的主要传播途径,两组间无明显差别.但是,他们对日常接触能否传播艾滋病等问题了解很少,并有大部分人对艾滋病患者持有偏见,两组间无
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