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本文结合实践教学，引入的内容以物理实验发展史为主，采取实验室挂图、课堂渗透和网页发布三种形式，占用较少的课堂时间，起到了辅助教学、渗透教育的作用。
物理学史引入大学物理实验的内容与形式研究
【摘 要】
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本文结合实践教学，引入的内容以物理实验发展史为主，采取实验室挂图、课堂渗透和网页发布三种形式，占用较少的课堂时间，起到了辅助教学、渗透教育的作用。
【机 构】
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内蒙古科技大学数理与生物工程学院
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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内蒙古科技大学数理与生物学院科研基金（KY200804）.
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