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科学素养是提升高中化学教学工作质量的关键性因素,本文首先对高中化学教学工作进行了教学细节问题的分析,并针对高中化学教学工作存在的主体问题,对学生科学素养的优化提升策略进行了制定,对提升高中化学教学工作的整体质量,具有十分重要的意义。
浅谈高中化学教学如何培养学生的科学素养概述
【摘 要】
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科学素养是提升高中化学教学工作质量的关键性因素,本文首先对高中化学教学工作进行了教学细节问题的分析,并针对高中化学教学工作存在的主体问题,对学生科学素养的优化提升
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年05期
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