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古文教学是语文教学的瓶颈,其原因是语言障碍使得学生难以进入作者所表达的思想境界。本文试用比较阅读法来化解古文教学中的症结,引导学生进入课文情境,变难为易,以期达到更好的教学效果,还古文教学以鲜活之境。
有比较才能更好的鉴赏——谈比较阅读法在古文教学中的作用
【摘 要】
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古文教学是语文教学的瓶颈,其原因是语言障碍使得学生难以进入作者所表达的思想境界。本文试用比较阅读法来化解古文教学中的症结,引导学生进入课文情境,变难为易,以期达到更
【机 构】
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宜春市第三中学
【出 处】
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课外语文(教师适用)
【发表日期】
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2012年08期
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