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“泰微课”在语文翻转课堂中的实践研究——以《项脊轩志》为例
“泰微课”在语文翻转课堂中的实践研究——以《项脊轩志》为例
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muyiwenwu
【摘 要】
:
翻转课堂的概念和教学模式在美国兴起以后,迅速得到了世界范围内的认可、模仿。大量的实验数据表明,翻转课堂的教学模式是成功的,它颠覆了传统的教学,使学生的学习兴趣和教师
【作 者】
:
金春兰
【机 构】
:
江苏口岸中学
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2018年30期
【关键词】
:
课堂
翻转
教学模式
语文
世界范围
学习兴趣
教学质量
数据表
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论文部分内容阅读
翻转课堂的概念和教学模式在美国兴起以后,迅速得到了世界范围内的认可、模仿。大量的实验数据表明,翻转课堂的教学模式是成功的,它颠覆了传统的教学,使学生的学习兴趣和教师的教学热情得到了极大的提高,教学质量明显改善。中国自2012年引入翻转课堂模式,在此背景下.
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