【摘 要】
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<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。了解游戏中幼儿的发展状况,需要依托科学
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<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。了解游戏中幼儿的发展状况,需要依托科学的幼儿发展评价。游戏中幼儿发展评价现状概要游戏中的幼儿发展评价是以游戏为载体,以发展为目的,依据一定的评价目标及与此相适应的发展目标,依
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