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小学语文习作教学是小学语文学习中的重要内容。当时，纵观当前我国小学语文习作教学的现状，很多小学生对习作课都产生了厌倦的心理。本文结合自身多年的教学经验，对小学习作教学进行了细致的分析，然后简要的分析了教师在习作教学中的重要作用，并提出了“细致性”指导的教学方法，为我国小学语文习作教学提出一份参考。