【摘 要】
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随着课程教育的改革和素质教育的提倡,高校越来越注重学生综合素质的培养,更加注重学生的全面发展。音乐教学作为基础教育的重要组成部分,对培养学生音乐素养和健康人格具有
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随着课程教育的改革和素质教育的提倡,高校越来越注重学生综合素质的培养,更加注重学生的全面发展。音乐教学作为基础教育的重要组成部分,对培养学生音乐素养和健康人格具有重要作用,在音乐课程中,合唱能够有效推动音乐教学,是音乐教学的基础。然而近年来,高校音乐基础课程教学中还存在一定问题,部分学校教师没有正确认识合唱指挥教学,没有熟练掌握声乐技巧,整体教学效果并不理想。对此,本文主要针对高校合唱教学现状、声乐技巧以及合唱指挥教学进行分析探讨。
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