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尽管广大语文教师都认同语文课应该“用教材教”，可课改以来“教教材”仍是高中语文教学中的一种常态。这种倾向既落伍于课改进程，也落后于考改趋势。尽管教学与考试并不是一回事，彼此也不能密切联系，但随着高考改革的推进，高中语文教学也应该随之进行必要的应变。
高考语文进入大分时代，我们怎么教？（上）把“用教材教”落到实处 将考纲导向渗透基中
【摘 要】
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尽管广大语文教师都认同语文课应该“用教材教”，可课改以来“教教材”仍是高中语文教学中的一种常态。这种倾向既落伍于课改进程，也落后于考改趋势。尽管教学与考试并不是一回
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区教研室
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2014年2期
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