论文部分内容阅读
同一区域内不同城市工业发展的不平衡一定程度上造成了经济发展的区域不平衡，从而阻碍了整体经济的健康发展。空间异常检测为经济发展区域不平衡问题的发现提供了一条有力途径。本文通过提出一种新的空间异常检测算法，应用到检测经济发展区域不平衡的问题上，能够比较好的发现经济发展异常的城市。
空间异常检测在区域不平衡研究中的应用
【摘 要】
：
同一区域内不同城市工业发展的不平衡一定程度上造成了经济发展的区域不平衡，从而阻碍了整体经济的健康发展。空间异常检测为经济发展区域不平衡问题的发现提供了一条有力途径
【机 构】
：
上海市财经大学管理科学与工程学院
【出 处】
：
江西科学
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
《数学课程标准》第一、二学段对"数的运算"教学的要求主要有:1.能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法,会口算百以内的加减法和一位数乘、除两位数。2.能笔算三位数乘两位
俗语说:"听君一席话,胜读十年书。"当我融入华应龙老师精彩诠释的"角的度量"一课时,我深感:听特级教师一堂课,使我顿有"柳暗花明又一村"之悟。华老师那朴实的数学语言、精心
介绍了软件视频会议系统的一些关键技术和混合网络环境下，采用隧道技术构建软件视频会议的实例，并实现与硬件视频会议终端互通。
教学过程一、谈话导入师:小朋友们,你们自己去超市买过东西吗?生:(齐)买过。师:讲一讲你是怎么付钱的?……师:小朋友们真是了不起,已经学会了自己买东西。今天,我们就一起走
近日,有幸聆听特级教师潘小明"周长与面积"一课。潘老师朴实的教学语言、扎实的教学功底、平实的教学风格、给听课者留下了深刻的印象。片断一师:老师手里有一根铁丝,看看可
随着社会经济和城市化的迅速发展,人们越来越注重城市园林绿化建设,希望通过园林绿化来改善城市生态环境。而在城市园林绿化建设过程中,需要充分发挥园林植物的作用,增加园林
随着中国经济水平的不断提高,中国成为仅次于美国的经济大国,从而促使中美两方在许多方面都存在着经济、文化交流。乡村建筑是社会建筑中的重要组成部分,其发展对于我国现代
《新思维数学》是在《现代小学数学》的基础上,以《数学课程标准》的基本理念和基本要求为指导编写而成。它致力于构建"主题介入,数学建构,开放教学"的教学模式。