【摘 要】
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随着高职教育的发展,计算机基础课已成为公共必修课以及越来越多的课程要求在公用机房上课,在我国高职中普遍存在着计算机专业教师紧缺、教学任务繁重、教学资源紧张等现象,
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随着高职教育的发展,计算机基础课已成为公共必修课以及越来越多的课程要求在公用机房上课,在我国高职中普遍存在着计算机专业教师紧缺、教学任务繁重、教学资源紧张等现象,致使教学质量受到一定影响。如何合理地利用有限公用机房资源来更好地完成上机教学任务,是各高职院校亟须解决的问题。
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