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进行些年来,随着我国经济史无前例的快速发展和会计体系的深入变革,对当前的院校《审计学》教学提出了新的要求,本文结合审计教学的核心问题,在系统整理审计教学大纲和教学目的的基础上,结合社会对于本学科人才培养的需求,初步构建一个以理论为基础,案例教学为主的互动教学体系框架,为社会培养能够更好的掌握理论知识和实践技能的综合型人才。