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在整个小学教学中,数学教学是一门逻辑性较强的科目,其对学生以后的全面发展有着直接的影响.随着我国近年来新课程改革的不断推进,为了调动学生的学习积极性,教师要不断创新教学方式,进而有效提高数学课堂教学效率.本文就对在小学数学教学中应用情境教学的策略进行探讨.
身临其“境”,共同参与,快乐成长——谈小学数学情境教学的妙用
【摘 要】
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在整个小学教学中,数学教学是一门逻辑性较强的科目,其对学生以后的全面发展有着直接的影响.随着我国近年来新课程改革的不断推进,为了调动学生的学习积极性,教师要不断创新
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县沙土镇第二小学,贵州 毕节,551800
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年13期
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