三种体育模式的比较研究

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本文在查阅大量相关文献资料的基础上,对国内体育课程与教学改革中较具影响力的传统体育教学模式、运动教育模式、中国健康体育课程模式进行比较分析。研究指出,运动教育模式与中国健康体育课程模式在教学目标、教育理念、师生地位、评价方法上具有本质上的联系,运动教育模式在超大单元、角色扮演等因素下能对学生进行全面培养,而传统体育教学模式与中国健康课程模式在体能与运动技能方面具有一定优势。
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