新课程下高中语文教材使用策略探究

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新课程下的高中语文教学目标是提高学生的文学鉴赏能力、审美素养和创新能力,实现该教学目标离不开语文教材的支撑和辅助。正确使用高中语文教材,汲取有价值的教学因素方能全面提升教学质量,达到新课程的标准要求。本文将举例浅析新课程下高中语文教材使用策略,并提出个人见解,希望能为高中语文教学工作提供参考方案。 Under the new curriculum, the goal of high school Chinese teaching is to improve students’ ability of literature appreciation, aesthetic accomplishment and innovation. To achieve this teaching goal can not be separated from the support and assistance of Chinese teaching materials. Correct use of high school language teaching materials, to learn valuable teaching factors in order to fully improve the quality of teaching, to meet the standards of the new curriculum. This article will give an example analysis of high school Chinese teaching materials under the new curriculum using strategies, and put forward personal opinions, hoping to provide reference for senior high school Chinese teaching.
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