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目前，国内幼儿园按主办方可划分为：公办和民办；按时间可以分为：全日制幼儿园和寄宿制幼儿园；按办园文化角度可分为：推崇中国传统文化的本土幼儿园和崇尚多元文化教育的国际幼儿园。影响力较大的国外幼儿园教育或课程模式主要有：意大利的蒙台梭利教育、德国的华德福教育、美国高宽课程等。
什么样的幼儿园是好的幼儿园，是适合孩子的幼儿园呢？我建议家长可以重点从以下几个方面进行考察：
要先看幼儿园的资质
优质幼儿园最起码的条件是有办园资质，即具有教育局颁发的各种证件，如幼儿园办学许可证、营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等。没有办学资质的幼儿园，就是通常所说的“黑园”，其教育质量大多令人怀疑，需要家长提高警惕。国家或地方各级教委为了评定幼儿园的办园质量，采取了分级分类的做法。一般来讲，有级有类的幼儿园相对较为规范。公办幼儿园因有政府财政支持，师资相对比较稳定，所以优质幼儿园较多，但可惜往往供不应求。家长也不能过于看重幼儿园的分类分级等信息，部分没有评级评类的幼儿园质量也不差。
此外，部分民办幼教集团或民办园，有的是专业人士举办，背后还有强大的经济支持，这样的比较高端的专业幼儿园也是可选对象，但费用较高，需要根据经济条件选择。不建议孩子进寄宿制幼儿园，因为幼儿期是亲子依恋形成的关键期，孩子年龄太小，长时间的亲子分离不利于幼儿依恋感和安全感的形成，容易给孩子的身心发展带来不利影响。
有被认同的教育理念
办园理念主要是指幼儿园所倡导的文化理念、办园宗旨、培养目标、教育观念等。高品质的幼儿园不单纯以豪华昂贵的硬件取胜，而是更注重内涵式发展，重视幼儿园专业性的打造，是以软件取胜。
一般家长或多或少都有自己对幼儿教育的认知和观念，所以家长在选择幼儿园时，最好是选择和自己教育理念较为一致的幼儿园。家庭和幼儿园在理念方面的契合度越高，彼此沟通起来就越容易，家园之间容易形成良性的互动关系。家园合力会对孩子产生积极影响，孩子也能够较快适应幼儿园生活。
要全面了解幼儿园办园理念，家长可以登录园方的网站或搜集园方的宣传资料，可以实地考察，通过与园长、教师等交流，获得第一手感性资料。家长也可以与已入园其他孩子的家长交流，或者通过网络等方式了解其他家长的评价，但是这些建议仅供参考，不能盲目听从。家长还可以观察在园孩子的整体状况，获得更多真实的信息。如果孩子在离园时也对幼儿园恋恋不舍的话，说明孩子很喜欢幼儿园，这样的幼儿园是比较好的选择。
有利于孩子成长的课程设置
优质幼儿园在课程实施方式上较少有“小学化倾向”，反对知识的大量灌输，不会过早或刻意教授幼儿识字、算数、拼音，不教珠心算、奥数之类的内容。优秀幼儿园更追求幼儿身心的全面和谐发展；关注幼儿学习兴趣、好奇心、求知欲、想象力和创造力的培养；重视幼儿有益经验的积累和良好性格、生活卫生习惯的培养等。
需要指出的是，当下特色幼儿园与特色课程存在一些误区。有的特色幼儿园或特色课程实际上徒有虚名，这些特色并非真正的特色。特色幼儿园中的特色，不仅仅是指特色课程，而是多元化的，在课程、管理、园风、教育理念、教科研、环境等方面自然形成的，能让他人感受领悟到的，有助于幼儿健康、全面、和谐发展的一些特别之处。特色课程不是简单的在现有课程中加一项内容，例如计算机、识字、读经、珠心算等等，这些都不算真正的特色课程。真正的特色课程，是指在幼儿园教育教学过程中，在一定教育理论指导下，经过长期实践探索和研究反思形成的、带有自身独特风格的，较为成熟完善的园本课程或其他课程。所以幼儿园是否具有特色课程可作为参考，但不必作为考察的重心。
有专业的、爱孩子的教师队伍
先进科学的教育理念，有赖于优秀幼儿教师的实施和贯彻，所以幼儿教育的关键在于师资。家长去幼儿园考察了解时，可以了解教师的专业背景、学历层次、是否持有教委颁发的幼儿教师资格证，或是否受过较为系统的专业培训或学习等。同时，还要观察教师是否有爱心和耐心、言谈举止是否比较得体，是否注意使用文明用语。
与教师见面时，也要尽量带孩子一起去，孩子具有敏锐的感知觉和直抵人心的本能，能够直接感受到是否喜欢教师。有孩子在场，家长可以直观地看到教师与孩子的互动模式，尤其要注意观察教师对待孩子的态度，是否用平等、尊重的口吻和孩子说话，能否积极应答孩子。经过熟悉之后，如果孩子在教师面前比较放松，没有明显的抗拒心理，这说明教师有一定专业素养，较受孩子欢迎。还可以侧面了解近几年幼儿园职工的更换频率，幼儿园的师资力量是否稳定。因为幼儿年龄很小，依恋性强，频繁更换师资会给孩子带来不安全感，也表明园方的管理可能存在问题。
有孩子喜欢的园所环境
在选择幼儿园时，一定要带孩子去幼儿园亲自体验一下，看看孩子是否喜欢，这也是很重要的选择指标。优质的幼儿园人文环境温馨、自由、宽松、优雅、文明，自然环境安全、整洁、绿色、环保、富有童趣，是家长的好选择。
家长在考察选择幼儿园时，要注意室内空气质量。尤其新办或新装修的幼儿园，要进去感受一下是否有异味，空气是否较为清新。不管使用环保的装修材料与否，一般要晾晒空置至少三个月后才能入住，否则会对幼儿身体产生不良影响。入园考察时，家长可以去幼儿的盥洗室或洗手间看看，在这里最容易了解幼儿园的卫生状况。
（王立华 儿童教育专家，首都师范大学兼职教师，全国百佳幼儿园园长）
什么样的幼儿园是好的幼儿园，是适合孩子的幼儿园呢？我建议家长可以重点从以下几个方面进行考察：
要先看幼儿园的资质
优质幼儿园最起码的条件是有办园资质，即具有教育局颁发的各种证件，如幼儿园办学许可证、营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等。没有办学资质的幼儿园，就是通常所说的“黑园”，其教育质量大多令人怀疑，需要家长提高警惕。国家或地方各级教委为了评定幼儿园的办园质量，采取了分级分类的做法。一般来讲，有级有类的幼儿园相对较为规范。公办幼儿园因有政府财政支持，师资相对比较稳定，所以优质幼儿园较多，但可惜往往供不应求。家长也不能过于看重幼儿园的分类分级等信息，部分没有评级评类的幼儿园质量也不差。
此外，部分民办幼教集团或民办园，有的是专业人士举办，背后还有强大的经济支持，这样的比较高端的专业幼儿园也是可选对象，但费用较高，需要根据经济条件选择。不建议孩子进寄宿制幼儿园，因为幼儿期是亲子依恋形成的关键期，孩子年龄太小，长时间的亲子分离不利于幼儿依恋感和安全感的形成，容易给孩子的身心发展带来不利影响。
有被认同的教育理念
办园理念主要是指幼儿园所倡导的文化理念、办园宗旨、培养目标、教育观念等。高品质的幼儿园不单纯以豪华昂贵的硬件取胜，而是更注重内涵式发展，重视幼儿园专业性的打造，是以软件取胜。
一般家长或多或少都有自己对幼儿教育的认知和观念，所以家长在选择幼儿园时，最好是选择和自己教育理念较为一致的幼儿园。家庭和幼儿园在理念方面的契合度越高，彼此沟通起来就越容易，家园之间容易形成良性的互动关系。家园合力会对孩子产生积极影响，孩子也能够较快适应幼儿园生活。
要全面了解幼儿园办园理念，家长可以登录园方的网站或搜集园方的宣传资料，可以实地考察，通过与园长、教师等交流，获得第一手感性资料。家长也可以与已入园其他孩子的家长交流，或者通过网络等方式了解其他家长的评价，但是这些建议仅供参考，不能盲目听从。家长还可以观察在园孩子的整体状况，获得更多真实的信息。如果孩子在离园时也对幼儿园恋恋不舍的话，说明孩子很喜欢幼儿园，这样的幼儿园是比较好的选择。
有利于孩子成长的课程设置
优质幼儿园在课程实施方式上较少有“小学化倾向”，反对知识的大量灌输，不会过早或刻意教授幼儿识字、算数、拼音，不教珠心算、奥数之类的内容。优秀幼儿园更追求幼儿身心的全面和谐发展；关注幼儿学习兴趣、好奇心、求知欲、想象力和创造力的培养；重视幼儿有益经验的积累和良好性格、生活卫生习惯的培养等。
需要指出的是，当下特色幼儿园与特色课程存在一些误区。有的特色幼儿园或特色课程实际上徒有虚名，这些特色并非真正的特色。特色幼儿园中的特色，不仅仅是指特色课程，而是多元化的，在课程、管理、园风、教育理念、教科研、环境等方面自然形成的，能让他人感受领悟到的，有助于幼儿健康、全面、和谐发展的一些特别之处。特色课程不是简单的在现有课程中加一项内容，例如计算机、识字、读经、珠心算等等，这些都不算真正的特色课程。真正的特色课程，是指在幼儿园教育教学过程中，在一定教育理论指导下，经过长期实践探索和研究反思形成的、带有自身独特风格的，较为成熟完善的园本课程或其他课程。所以幼儿园是否具有特色课程可作为参考，但不必作为考察的重心。
有专业的、爱孩子的教师队伍
先进科学的教育理念，有赖于优秀幼儿教师的实施和贯彻，所以幼儿教育的关键在于师资。家长去幼儿园考察了解时，可以了解教师的专业背景、学历层次、是否持有教委颁发的幼儿教师资格证，或是否受过较为系统的专业培训或学习等。同时，还要观察教师是否有爱心和耐心、言谈举止是否比较得体，是否注意使用文明用语。
与教师见面时，也要尽量带孩子一起去，孩子具有敏锐的感知觉和直抵人心的本能，能够直接感受到是否喜欢教师。有孩子在场，家长可以直观地看到教师与孩子的互动模式，尤其要注意观察教师对待孩子的态度，是否用平等、尊重的口吻和孩子说话，能否积极应答孩子。经过熟悉之后，如果孩子在教师面前比较放松，没有明显的抗拒心理，这说明教师有一定专业素养，较受孩子欢迎。还可以侧面了解近几年幼儿园职工的更换频率，幼儿园的师资力量是否稳定。因为幼儿年龄很小，依恋性强，频繁更换师资会给孩子带来不安全感，也表明园方的管理可能存在问题。
有孩子喜欢的园所环境
在选择幼儿园时，一定要带孩子去幼儿园亲自体验一下，看看孩子是否喜欢，这也是很重要的选择指标。优质的幼儿园人文环境温馨、自由、宽松、优雅、文明，自然环境安全、整洁、绿色、环保、富有童趣，是家长的好选择。
家长在考察选择幼儿园时，要注意室内空气质量。尤其新办或新装修的幼儿园，要进去感受一下是否有异味，空气是否较为清新。不管使用环保的装修材料与否，一般要晾晒空置至少三个月后才能入住，否则会对幼儿身体产生不良影响。入园考察时，家长可以去幼儿的盥洗室或洗手间看看，在这里最容易了解幼儿园的卫生状况。
（王立华 儿童教育专家，首都师范大学兼职教师，全国百佳幼儿园园长）